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KEA-Mod: E-Assessment in der grafischen Modellierung

Die grafische Modellierung ist fester Bestandteil der (wirtschafts-)informatischen Hochschulbildung und zahlreicher verwandter Studiengänge. Das Verbundprojekt KEA-Mod hat zum Ziel, ein digitales Fachkonzept zu entwickeln, das die Lehre zur grafischen Modellierung qualitativ verbessert. Dazu werden bislang voneinander isolierte und lokal eingesetzte Werkzeuge der Verbundpartner wie Aufgabengeneratoren, Feedback- und Assessment-Systeme in einem einheitlichen Gesamtsystem zusammengeführt und anwendungsbezogen weiterentwickelt. Daraus entsteht eine E-Assessment-Plattform, die in verschiedenen Lehr-Lernszenarien wie etwa Vorlesungen, Übungen oder Klausuren eingesetzt werden kann. Eine zentrale Eigenschaft der Plattform ist ihre Transferierbarkeit: Sie soll an verschiedenen Hochschulstandorten in Deutschland angewendet werden können. Die Anwendung der Plattform wird von qualitativen und quantitativen Methoden zur Evaluation begleitet.

Aktuelle Meldungen

Der neue Arbeitskreis „E-Assessment“ möchte die Forschung zu digitalen Prüfungsformen aktiv mitgestalten und ein Kompetenzcluster aufbauen. Dr.…
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Die technische Entwicklung der KEA-Mod-Plattform nimmt an Fahrt auf und wir sind darauf gespannt, die Plattform im Laufe des Sommersemesters 2021…
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Am 28.09.2020 fand im Rahmen der #INFORMATIK2020 – die 50. Jahrestagung der GI – der Workshop „ZuGPM 2020“ zum Stand und den Herausforderungen des…
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Im Rahmen des Forschungsprojekts KEA-Mod entwickeln wir ein Kompetenzmodell zur grafischen Modellierung in der (Wirtschafts-) Informatik. Das…
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Auf der diesjährigen Fachtagung „Modellierung“ des GI-Querschnittsfachausschusses mit dem gleichen Namen traf sich in Wien die deutschsprachige…
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Meldung
Treffen Sie uns auf der Tagung „Modellierung 2020“! In diesem Rahmen organisieren die Projektpartner „KEA-Mod“ den Workshop „Modellierung in der…
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